Електронний каталог
освіта
Документи:
- Огнев`юк, В. Філософія освіти в структурі наукових досліджень феномену освіти [Текст] / В. Огнев`юк // Шлях освіти. – Київ : Педагогічна преса, 2009. – № 4. – С. 2-6.
- Онищук, Л. Інноватика - істотна складова гуманістичної парадигми учіння [Текст] / Л. Онищук // Шлях освіти. – 2000. – №4. – С.13-16.
- Онищук, Л. А. Фундаментальність - категорія якості освіти та освіченості сучасної людини [Текст] / Л. А. Онищук // Шлях освіти. – Київ : Педагогічна преса, 2011. – № 2 (60). – С. 15-19.
- Онкович, А. У тяжінні до материкової української культури [Текст] / А. Онкович // Вища освіта України. – К., 2002. – №4. – С.124-128.
- Орлов, В. Б. Опыт подготовки предпринимателей [Текст] / В. Б. Орлов // Педагогика. – 2001. – №2. – С.58-65.
- Парахіна, М. Б. Особливості русифікації в УРСР у другій половині 1950 - першій половині 1960 -Х рр. (з історії мовної проблеми) [Текст] / М. Б. Парахіна // Український історичний журнал. – Київ : Вперед, 2014. – № 4 (517). – С. 128-146.
- Подмазін, С. Уточнімо основні категорії освіти [Текст] / С. Подмазін // Вища освіта України. – К., 2001. – №1. – С.82-90.
- Праздников, Г. А. Болонский процесс в смысловом пространстве современного образования [Текст] / Г. А. Праздников // Социологические исследования. – М., 2005. – №10. – С.42-47.
- Радіонова, І. Теоретичний та прикладний аспекти правил політики в контексті фінансування освіти [Текст] / І. Радіонова, В. Усик // Економічна теорія. – Київ, 2018. – № 4. – С. 79-92.
- Радіонова, І. Ф. Аналіз екстернальної освітньої сфери [Текст] / І. Ф. Радіонова, Н. О. Ткаченко // Актуальні проблеми економіки. – Київ, 2013. – № 10 (148). – С. 36-45.
- Розанова, Н. Вузы в ХХI веке: вызов со стороны исследовательской работы [Текст] / Н. Розанова, Е. Савицкая // Вопросы экономики. – М., 2006. – № 7. – С. 118-128.
- Романенко, Ю. Створення незалежних регіональних центрів тестування в Україні як фактор інтеграції у європейський простір [Текст] / Ю. Романенко // Шлях освіти. – К., 2002. – №2. – С.23-27.
- Рубанец, О. Мережевий освітній простір [Текст] / О. Рубанец // Вища освіта України. – Київ : "Педагогічна преса", 2021. – № 4. – С.39-46.
- Саух, П. Експлікативні зміни освітньої парадигми у контексті трансформацій науки [Текст] / П. Саух // Шлях освіти. – К., 2007. – №1. – С. 2-6.
- Сбруєва, А. Освіта в умовах глобалізації [Текст] / А. Сбруєва // Шлях освіти. – 2001. – №2. – С.22-25.
- Сенько, Ю. Образование: обращенность в будущее [Текст] / Ю. Сенько // Альма Матер/Вестник высшей школы. – М., 2006. – №3. – С. 3-9.
- Сисоєва, С. О. Освіта як об'єкт дослідження [Текст] / С. О. Сисоєва // Шлях освіти. – Київ : Педагогічна преса, 2011. – № 2 (60). – С. 5-11.
- Стецюк, К. В. Освіта для збалансованого розвитку в контексті вимог здорового життєвого середовища [Текст] / К. В. Стецюк // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2011. – № 3 (72). – С. 85-92.
- Усик, С. Головні засоби спілкування епохи пандемії [Текст] / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. – Київ : ТОВ " Основа ", 2020. – № 10. – С. 14-17.
- Устынюк, Ю. А. Химия и химическое образование: смена методов и поколений [Текст] / Ю. А. Устынюк // Химия и жизнь-ХХІ век. – М., 2003. – №12. – С. 8-13.
- Шандра, В. С. Долання кадрового дефіциту під час ліберальних реформ 1860-1870-х рр.: особливості українських губерній російської імперії [Текст] / В. С. Шандра // Український історичний журнал. – Київ : Вперед, 2013. – № 6 (513). – С. 92-111.
1
2
|