Електронний каталог
Ч73 Библиотечное дело.Библиотековедение.Бібліотечна справа.Бібліотекознавство
Підтеми:
Документи:
- Шрайберг, Я. Електронна книга, майбутнє бібліотеки і суспільна свідомість: спроба осмислення і передбачення [Текст] / Я. Шрайберг // Вища школа. – Київ, 2013. – № 12 (114). – С. 80-121.
- Шрайберг, Я. Інтеграція бібліотек в інформаційне суспільство, яке розвивається: що нас чекає попереду? [Текст] / Я. Шрайберг // Вища школа. – Київ, 2012. – № 11. – С. 83-119.
- Шрайберг, Я. Перше десятиріччя інформаційного століття: вплив інформаційно-електронного середовища на роль і позицію бібіліотек у суспільстві , що розвивається [Текст] / Я. Шрайберг // Вища школа. – Київ, 2010. – № 11. – С. 66-86. – Початок. Продовження у №12,за 2010 рік.
- Шрайберг, Я. Роль бібліотек у забезпеченні доступу до інформації та знань в інформаційному віці [Текст] / Я. Шрайберг // Вища школа. – К., 2007. – № 3. – С. 65-79.
- Шрайберг, Я. Роль бібліотек у забезпеченні доступу до інформації та знань в інформаційному віці [Текст] / Я. Шрайберг // Вища школа. – К., 2007. – № 4. – С. 60-74.
- Шрайберг, Я. Л. Основные положения и принципы разработки автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей:главные тенденции окружения,основные положения и предпосылки,базовые принципы [Текст] : Учебно-практическое пособие / Я. Л. Шрайберг. – 2-е изд.,испр.и доп. – М. : Либерея, 2001. – 104с. – ISBN 5-85129-037-0 : 28.80.
- Шульга, О. Інформатизація бібліотечної справи: суспільна потреба та етапи становлення [Текст] / О. Шульга // Вища освіта України. – К., 2007. – № 3. – С. 75-80.
- Шульга, О. Посилення культурно-просвітницької та виховної функцій бібліотек [Текст] / О. Шульга // Вища освіта в Україні. – К., 2008. – № 1. – С. 64-71.
- Ярошенко, Т. Відкритий доступ - шлях до присутності України у світовій науковій спільноті [Текст] / Т. Ярошенко // Вища школа. – Київ, 2011. – № 3. – С. 47-51.
- Ярошенко, Т. Університетські бібліотеки України підтримують ініціативу відкритого доступу до наукової інформації [Текст] / Т. Ярошенко // Вища школа. – Київ, 2009. – № 7. – С. 64-75.
1
2
3
4
|