Електронний каталог
психологія особистості
Документи:
- Максименко, С. Д. Онтогенез особистості [Текст] / С. Д. Максименко // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2006. – № 9. – С. 1-10.
- Максименко, С. Д. От психологического обеспечения к психологическому сопровождению [Текст] / С. Д. Максименко, Г. В. Ложкин, А. В. Колосов // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2010. – № 12 (141). – С. 1-10.
- Максименко, Ю. Особистісна зрілість у формовиявах ціннісного зорієнтування [Текст] / Ю. Максименко // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2017. – № 1. – С. 133-138.
- Максименко, Ю. Концептуальна модель інформаційної компетентності особистості [Текст] / Ю. Максименко, Л. Матохнюк // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2020. – № 3. – С. 82-103.
- Максименкол, С. Д. Онтогенез особистості [Текст] / С. Д. Максименкол // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2006. – № 10. – С. 1-10. – Закінчення. Початок 2006, № 9.
- Марцинковская, ТД Путь А.Р.Лурия к культурно-исторической психологии [Текст] / ТД Марцинковская // Вопросы психологии. – М., 2002. – №4. – С.44-46.
- Марюков, А. М. Понимание свободы эпиктетом и современные проблемы психологии личности [Текст] / А. М. Марюков // Вопросы психологии. – Москва, 2011. – № 5. – С. 64-70.
- Массанов, А. Психологічні бар'єри у професійному самовизначенні особистості [Текст] / А. Массанов // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2014. – № 2 (56). – С. 73-89.
- Мединська, Ю. Я. Теоретичні підходи та практичні аспекти діагностики компетентності особистості у сфері емоцій [Текст] / Ю. Я. Мединська // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2013. – № 10 (175). – С. 11-15.
- Москаленко, В. В. Обдарованість і діяльність [Текст] / В. В. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2005. – №10. – С.76-77.
- Москалець, В. Структурно-функціональна організація особистості [Текст] / В. Москалець // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2010. – № 2 (40). – С. 20-25.
- Музиченко, І. В. Етнічна свідомість: проблема визначення структури та функцій [Текст] / І. В. Музиченко, Н. Т. Олійник // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2017. – № 4. – С. 81-87.
- Муравьева, О. И. Профессиональная индентификация молодежи, проявляющей инновационную активность [Текст] / О. И. Муравьева, а. Г. Тыль // Вопросы психологии. – Москва, 2011. – № 4. – С. 13-23.
- Муратова, І. Розвиток особистості як педагогічне завдання освіти [Текст] / І. Муратова // Вісник КНТЕУ. – Київ : КНТЕУ, 2010. – № 5. – С. 67-79.
- Мусатов, С. Варіативність концептуального визначення особистості у психології [Текст] / С. Мусатов // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2013. – № 4 (54). – С. 101-119.
- Мусина, В. И. Изучение пространства профессиональной активности [Текст] / В. И. Мусина // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2014. – № 3 (180). – С. 71-75.
- Нагорна, І. І. Діагностика Я - концепції: адаптація тесту "Тенессійська Школа Я - Концепції" [Текст] / І. І. Нагорна, О. П. Кимляк // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2005. – № 12. – С. 55-58.
- Наумчик, Н. В. Проблемы и перспективы развития психологической компетентности студентов технического вуза [Текст] / Н. В. Наумчик // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2010. – № 2 (131). – C. 73-74.
- Наумчук, Н. В. К вопросу о личностных предпосылках непрофессионализма в практической психологии [Текст] / Н. В. Наумчук // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. – №1. – С.57-58.
- Носенко, Е. Емоційний інтелект як соціально значуща інтегральна властивість особистості [Текст] / Е. Носенко // Психологія і суспільство. – К., 2004. – №4. – С.95-109.
- Носенко, Е. Толерантність до невизначеності як системоутворювальний особистісний чинник творчої обдарованості [Текст] / Е. Носенко, М. Шаповал // Психологія і суспільство. – 2002. – №1. – С.97-106.
- Носков, В. І. Структура особистості й оптимізація психогенного середовища [Текст] / В. І. Носков // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. – №3. – С.58-61. – Закінчення. Початок 2002, №2.
- Носков, В. І. Структура особистості й оптимізація психологічного середовища [Текст] / В. І. Носков // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. – №2. – С.61-62.
- Овчаров, А. О. Зв`язок між індивідуально-психологічними якостями особистості та особливостями сприйняття нею соціальних інновацій [Текст] / А. О. Овчаров // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2010. – № 10 (139). – С. 77-80.
- Оніщенко, Н. Особливості встановлення психологічного контакту "психолог-клієнт" [Текст] / Н. Оніщенко, Р. Ціцей // Вісник КНТЕУ. – Київ, 2012. – № 3 (83). – С. 131-140.
- Орбан-Лембрик, Л. Залежність поведінки особистості від впливу проблемогенного соціуму [Текст] / Л. Орбан-Лембрик // Психологія і суспільство. – К., 2004. – №1. – С.71-82.
- Павліченко, А. Фахове становлення студента-психолога у контексті системної дії ціннісних орієнтацій (контури дослідницького проекту) [Текст] / А. Павліченко // Психологія і суспільство. – К., 2006. – № 2. – С. 123-132.
- Павлюк, О. В. Секрети ефективної комунікації [Текст] / О. В. Павлюк // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – Київ : КІБіТ, 2017. – № 2. – C. 142-143.
- Паламарчук, Х. Медіа-вплив на свідомость конкурентоспроможної особистості [Текст] / Х. Паламарчук // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – Київ : КІБіТ, 2016. – № 2. – С. 87-88.
- Паламарчук, Х. Особливості суїцидальної поведінки особистості [Текст] / Х. Паламарчук // Вісник Київського інституту бізнесу та технологій. – Київ : КІБіТ, 2017. – № 2. – С. 97-98.
- Панченко, В. М. Аналіз феномену життєвої перспективи особистості в період навчання у ВУЗ [Текст] / В. М. Панченко // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2014. – № 1 (178). – C. 51-55.
- Петрова, Н. И. Динамика самоактуализации у студентов творческих специальностей [Текст] / Н. И. Петрова // Вопросы психологии. – М., 2005. – №1. – С.45-50.
- Позняк, Т. М. Розвитак творчих здібностей дитини [Текст] / Т. М. Позняк // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2015. – №2. – С. 66-73.
- Поторій, Я. І. Особливості ціннісно-мотиваційної сфери студентів [Текст] / Я. І. Поторій // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. – №2. – С.36-39.
- Прохоров, А. О. Связь черт характера и психических состояний педагогов [Текст] / А. О. Прохоров, Т. Н. Васильева // Вопросы психологии. – 2001. – № 3. – C.57-69.
- Пумнова, О. Генеза негативних психологічних станів студентів [Текст] / О. Пумнова // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2013. – № 3 (53). – С. 110-115.
- Реан, А. А. Тренинг ролевого поведения руководителей: концепции и процедуры [Текст] / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2009. – № 3. – С. 9-16.
- Рєзнік, Т. І. Психологічний зміст труднощів у навчанні студентів - першокурсників [Текст] / Т. І. Рєзнік // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. – №1. – С.1-3.
- Рєпнова, Т. П. Феномен емоційної зрілості і кризи розвитку [Текст] / Т. П. Рєпнова // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2004. – №4. – С.42-52.
- Рибалка, В. Концепція, програма дослідження та класифікація типів особистості Олександра Лазурського [Текст] / В. Рибалка // Психологія і суспільство. – К., 2003. – №3. – С.4-16.
- Рибалка, В. Психологічна теорія особистості Г.О.Балла [Текст] / В. Рибалка // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2017. – № 2. – С. 104-118.
- Рибалка, В. Теорія динамічної психологічної структури особистості Констянтина Платонова [Текст] / В. Рибалка // Психологія і суспільство. – К., 2005. – № 3. – С. 23-34.
- Рибалка, В. Формули особистості і персонологічне мислення [Текст] / В. Рибалка // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2013. – № 4 (54). – С. 88-100.
- Рибалка, В. В. Особистісно-центроване консультування клієнтів із патогенною психодинамічною негонгруентностю [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2006. – № 2. – С. 37-47.
- Савчин, М. Моральна сфера особистості тр а її сутність визначення [Текст] / М. Савчин // Психологія і суспільство. – Тернопіль : Західноукраїнський Національний університет, 2022. – № 1. – С. 149-162.
- Саннікова, О. Континуально-ієрархічна модель особистості [Текст] / О. Саннікова // Психологія і суспільство. – Тернопіль, 2018. – № 3-4. – С. 166-177.
- Сапогова, Е. Е. Жизненный экзистенциальный опыт в автобиографических нарративах личности [Текст] / Е. Е. Сапогова // Вопросы психологии. – Москва, 2014. – № 1. – С. 68-79.
- Скальська, Л. О. Феноменологічна сутність поняття "обдарованість" [Текст] / Л. О. Скальська, Л. О. Кондратенко // Практична психологія та соціальна робота. – К., 2005. – №10. – С.72-73.
- Смальська, Л. М. Позитивна психология: філософські джерела про людську природу та можливості педагогічних впливів на неї [Текст] / Л. М. Смальська // Практична психологія та соціальна робота. – Київ, 2014. – № 3 (180). – С. 78-80.
- Смульсон, М. Л. Задача в інтелектуальній діяльності [Текст] / М. Л. Смульсон // Педагогіка і психологія. Вісник Академії педагогічних наук України. – Київ, 2017. – № 2. – С. 40-48.
1
2
3
4
|